Text

Strategi Penilaian untuk Belajar

---

Penilaian memainkan peran penting dalam pendidikan secara umum dan pengajaran serta pembelajaran secara khusus. Guru dan sekolah diharapkan untuk menilai pembelajaran siswa untuk serangkaian tujuan dan untuk berbagai kisaran penonton. Ada dua jenis penilaian: penilaian yang dilakukan untuk membantu siswa dan yang dilakukan untuk tujuan-tujuan lain. Buku ini berisi serangkaian tips bagi guru untuk menilai pembelajaran siswa, baik tentang mengevaluasi kinerja siswa dalam memahami materi pelajaran maupun menilai kemajuan serta kesulitan siswa dalam belajar. Tidak hanya serangkaian tips, buku in juga memiliki bobot teoretis: ide-idenya berdasarkan pada pemahaman terkini tentang cara belajar - yang memberi Anda penjelasan tentang apa yang dapat membantu dan menghalangi siswa untuk menyerap pelajaran.

---

Ketersediaan

B02371

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

Seri Strategi Pengajaran

No. Panggil

371.3 SMI s

Penerbit

Jakarta : Penerbit Erlangga., 2013

Deskripsi Fisik

180 hal.; ilus.; 15 x 10 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-1-903776-75-9

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 2

Subjek

Strategi Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar