Text
Metode Penelitian Pendidikan : Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi, R&D, dan Penelitian Pendidikan
BUKU INI BERISI TENTANG:nnnnBAGIAN 1: PERSPEKTIF METODE PENELITIANnnBab I: KONSEP DASAR METODE PENELITIANnnnnBAGIAN 2: METODE PENELITIAN KUANTITATIFnnBab II: METODE PENELITIAN SURVEInnBab III: LANDASAN TEORI, KERANGKA BERFIKIR DAN PENGAJUAN HIPOTESISnnBab IV: METODE PENELITIAN EKSPERIMENnnBab V: POPULASI DAN SAMPELnnBab VI: SKALA PENGUKURAN DAN INSTRUMEN PENELITIANnnBab VII: TEKNIK PENGUMPULAN DATAnnBab VIII: ANALISIS DATAnnBab IX: CONTOH ANALISIS DATA DAN PENGUJIAN HIPOTESISnnBab X: MEMBUAT JUUDL DAN PROPOSAL PENELITIAN KUANTITATIFnnBab XI: MENYUSUN LAPORAN PENELITIAN KUANTITATIFnnnnBAGIAN 3: METODE PENELITIAN KUALITATIFnnBab XII: MASALAH, FOKUS, JUDUL, DAN TEORI DALAM PENELITIAN KUALITATIFnnBab XIII: POPULASI DAN SAMPELnnBab XIV: INSTRUMEN DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATAnnBab XV: TEKNIK ANALISIS DATAnnBab XVI: VALIDITAS DAN RELIABILITAS PENELITIAN KUALITATIFnnBab XVII: PROPOSAL PENELITIAN KUALITATIFnnBab XVIII: LAPORAN PENELITIAN KUALITATIFnnnnBAGIAN 4: PENELITIAN KOMBINASI (MIXED METHODS)nnBab XIX: KONSEP DASAR PENELITIAN KOMBINASInnBab XX: METODE KOMBINASI MODEL SEQUENTIAL EXPLANATORYnnBab XXI: METODE KOMBINASI MODEL SEQUENTIAL EXPLORATORYnnBab XXII: METODE KOMBINASI MODEL CONCURRENT TRIANGGULATIONnnBab XXIII: METODE KOMBINASI MODEL CONCURRENT EMBEDDEDnnnnBAGIAN 5: PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN (R&D) DAN PENELITIAN TINDAKANnnBab XXIV: METODE PENELITIAN DAN PENGEMBANGANnnBab XV: METODE PENELITIAN TINDAKANnnnn
| B00674 | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain